英语学习动机减退实证研究20年:回顾与展望

来源期刊：北方工业大学学报2015年第2期

论文作者：高越 刘宏刚

文章页码：69 - 107

关键词：英语学习;动机减退;实证研究;回顾与展望;

摘    要：本文基于近20年英语学习动机减退研究的综述,研究发现:1、研究方法从以访谈和开放性问卷为主扩展到系统的定量研究为主;2、研究对象以大学生为主,缺少对中小学生的关注;3、研究内容从关注教师、学习环境和课程等外部因素扩展到同时关注学习者内部因素。笔者认为,未来的动机减退研究应注重加强研究的深度,拓展研究广度,加强深入的个案或者定量的历时研究,开展系统的中小学生的动机减退研究,探索克服学生动机减退的有效途径。