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智能教学助手应用软件的设计与实现

来源期刊:软件工程2020年第11期

论文作者:施冬梅 孙翠改 盛雪丰

文章页码:30 - 49

关键词:移动学习平台;泛在学习;智能教学;

摘    要:移动学习是在新技术孕育下产生的一种新型的学习方式。充分考虑了学习者的需求,研究开发了一款基于安卓的智能教学助手应用软件。该系统分为教师端和学生端,包括注册登录功能,创建课程、添加课程、课堂点名、作业管理、资源共享、讨论答疑、过关测试、考核评价多种功能,解决了系统开发关键性的技术问题,方便学生利用智能移动终端进行泛在学习。创新的扫码式添加课程,便捷了学生端课程的添加。人脸识别式的注册签到,避免了识别码等签到模式代签的现象,实现了精准考勤。游戏式的过关考核,改革了传统单一的答题检测,让学生在游戏中轻松愉快学习。模拟圆桌会议的讨论答疑,革新了师生单一对话模式的答疑,迎合了高职学生的学习需求。

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智能教学助手应用软件的设计与实现

施冬梅,孙翠改,盛雪丰

苏州信息职业技术学院计算机科学与技术系

摘 要:移动学习是在新技术孕育下产生的一种新型的学习方式。充分考虑了学习者的需求,研究开发了一款基于安卓的智能教学助手应用软件。该系统分为教师端和学生端,包括注册登录功能,创建课程、添加课程、课堂点名、作业管理、资源共享、讨论答疑、过关测试、考核评价多种功能,解决了系统开发关键性的技术问题,方便学生利用智能移动终端进行泛在学习。创新的扫码式添加课程,便捷了学生端课程的添加。人脸识别式的注册签到,避免了识别码等签到模式代签的现象,实现了精准考勤。游戏式的过关考核,改革了传统单一的答题检测,让学生在游戏中轻松愉快学习。模拟圆桌会议的讨论答疑,革新了师生单一对话模式的答疑,迎合了高职学生的学习需求。

关键词:移动学习平台;泛在学习;智能教学;

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