基于OBE-TC的《面向对象系统分析与设计》双语课程教学设计
来源期刊：软件工程2018年第11期
论文作者：董悦丽 陈明华 彭志豪 孙斌
文章页码：49 - 51
关键词：面向对象系统分析与设计;OBE-TC;课程设计;
摘 要：结合OBE-TC工程教育理念,针对高校软件工程专业教学中如何强化学生的分析设计能力,提升学生学习效果的问题,聚焦于学生在完成学习过程后能达成的最终学习成果,从教学内容和课程考核两个方面,对《面向对象系统分析与设计》双语课程教学内容进行梳理,重新设计考核项目,运用多样化的教学方法和教学手段,进一步提高教学质量和人才培养质量。
董悦丽，陈明华，彭志豪，孙斌
大连东软信息学院软件工程系
摘 要：结合OBE-TC工程教育理念,针对高校软件工程专业教学中如何强化学生的分析设计能力,提升学生学习效果的问题,聚焦于学生在完成学习过程后能达成的最终学习成果,从教学内容和课程考核两个方面,对《面向对象系统分析与设计》双语课程教学内容进行梳理,重新设计考核项目,运用多样化的教学方法和教学手段,进一步提高教学质量和人才培养质量。
关键词：面向对象系统分析与设计;OBE-TC;课程设计;
