浅谈对大学生良好行为习惯的培养
来源期刊：昆明理工大学学报(自然科学版)1996年第5期
论文作者：吴晓松 李怡靖
关键词：良行行为习惯;强化激励;正强化;负强化;
摘 要：养学生良好行为习惯是思想政治教育的重要目的和培养学生优良品德的重要途径和方法，对实现新时期人才培养目标有重要意义．正确运用“强化激励”方法培养学生的良好习惯．以正强化为主，负强化为辅，正强化的主要方法和途径是：重复和练习、示范模仿、严格管理、风气影响、实践锻炼、行为评价负强化的主要方法和途径是：批评和处分、考验、防止重复．
吴晓松，李怡靖
云南财贸学院昆明理工大学管理工程系
摘 要：养学生良好行为习惯是思想政治教育的重要目的和培养学生优良品德的重要途径和方法，对实现新时期人才培养目标有重要意义．正确运用“强化激励”方法培养学生的良好习惯．以正强化为主，负强化为辅，正强化的主要方法和途径是：重复和练习、示范模仿、严格管理、风气影响、实践锻炼、行为评价负强化的主要方法和途径是：批评和处分、考验、防止重复．
关键词：良行行为习惯;强化激励;正强化;负强化;
