高职电商专业创新创业教育评价指标体系研究
来源期刊：软件工程2014年第12期
论文作者：林锋
文章页码：50 - 96
关键词：创新创业教育;评价指标体系;模糊综合评价;
摘 要：高职院校创新创业教育作为一项新事物,没有固定模式可循,要确保其不偏离主航道,需倚重于对教育过程的评价。本文结合我院实际,就高职院校电商专业创新创业教育评价指标体系的构建思路、结构模型、权重设置进行了阐述,并提出了一种基于模糊数学理论的模糊综合评价方法。
林锋
浙江经贸职业技术学院信息技术系
摘 要：高职院校创新创业教育作为一项新事物,没有固定模式可循,要确保其不偏离主航道,需倚重于对教育过程的评价。本文结合我院实际,就高职院校电商专业创新创业教育评价指标体系的构建思路、结构模型、权重设置进行了阐述,并提出了一种基于模糊数学理论的模糊综合评价方法。
关键词：创新创业教育;评价指标体系;模糊综合评价;
