MOOCs理念下以学生发展为中心的混合教学模式应用探讨——以《计算机导论》课程为例

来源期刊：软件工程2019年第4期

论文作者：张普洋 吕亚丽 郭剑英

文章页码：50 - 95

关键词：MOOCs;混合教学模式;学生自主学习;《计算机导论》课程;网络教学;

摘    要：本科"以学生发展为中心,积极构建线上线下相结合的混合教学模式"是教育部"推动课堂教学革命"的一项基本意见。针对传统教学模式存在的问题,本文以《计算机导论》课程为例,探讨了在MOOCs理念下,以学生发展为中心的线上线下混合教学模式的应用,通过线上线下教学活动的有机衔接,提高课程教学效果和质量,真正提升学生自主学习的兴趣和能力,从而得以很好发展。