基于CDIO理念的嵌入式系统开发课程的教与学
来源期刊:软件工程2019年第5期
论文作者:窦乔
文章页码:46 - 48
关键词:CDIO;嵌入式系统;项目驱动;教学模式;课程改革;
摘 要:分析了目前嵌入式系统课程存在的问题,结合嵌入式系统开发的流程和主线,以CDIO为教育理念,以项目为驱动,分别从课程内容设置、项目设计、教学模式和考核方式等方面,提出了课程改革的具体措施。从工程教育的角度,对课程项目进行了精心的设置;结合学生竞赛和企业需求,制定课程实验和教学案例;从学生角度出发,以学习产出为课程考核标准,制定了能够激发学生学习兴趣的考核方案,取得了很好的教学效果。
窦乔
大连东软信息学院计算机科学与技术系
摘 要:分析了目前嵌入式系统课程存在的问题,结合嵌入式系统开发的流程和主线,以CDIO为教育理念,以项目为驱动,分别从课程内容设置、项目设计、教学模式和考核方式等方面,提出了课程改革的具体措施。从工程教育的角度,对课程项目进行了精心的设置;结合学生竞赛和企业需求,制定课程实验和教学案例;从学生角度出发,以学习产出为课程考核标准,制定了能够激发学生学习兴趣的考核方案,取得了很好的教学效果。
关键词:CDIO;嵌入式系统;项目驱动;教学模式;课程改革;