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高职软件技术专业学习领域课程方案及具体实施方法探讨

来源期刊：软件工程2014年第9期

论文作者：华驰臧武军

文章页码：56 - 58

关键词：软件技术;典型工作任务;工作过程;学习领域;

摘要：基于典型工作任务分析法(BAG)分析法,以市场需求为逻辑起点,以软件技术职业岗位群职责—任务—工作流程的分析为依据,以行业专家和专业教师合作开发和关键,完成基于"工作过程"的专业课程体系构建和学习领课程方案设计。

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华驰，臧武军

江苏信息职业技术学院

关键词：软件技术;典型工作任务;工作过程;学习领域;