二语习得研究对英语语言教学材料启示——评《英语语言教学材料:理论与实践》
来源期刊：材料保护2021年第3期
论文作者：李晓明
文章页码：180 - 181
摘 要：<正>英语语言教学材料在英语教学中居于重要地位,一般来说,英语语言教学材料是教材形式呈现,但并不局限于此,凡是可以充当英语教学内容载体各类形式均归属于英语语言教学材料范畴,如具体的教学设备、抽象的教学方法、教学活动等。在探讨二语习得研究对英语语言教学材料启示时,《英语语言教学材料:理论与实践》一书能够提供参考,帮助研究者在充分了解二语习得研究成果的基础上提升英语语言教学材料的研发设计水平。
李晓明
山东青年政治学院
摘 要：<正>英语语言教学材料在英语教学中居于重要地位,一般来说,英语语言教学材料是教材形式呈现,但并不局限于此,凡是可以充当英语教学内容载体各类形式均归属于英语语言教学材料范畴,如具体的教学设备、抽象的教学方法、教学活动等。在探讨二语习得研究对英语语言教学材料启示时,《英语语言教学材料:理论与实践》一书能够提供参考,帮助研究者在充分了解二语习得研究成果的基础上提升英语语言教学材料的研发设计水平。
关键词：
