简介概要

联想订单班项目培养“双师型”教师实践探索

来源期刊:软件工程2013年第9期

论文作者:刘宗旭

文章页码:46 - 49

关键词:联想集团;校企合作;“双师型”教师;

摘    要:高职教育中教师的教学水平决定了职业教育的质量。教师的职业能力必然要来源于企业实践。本文从联想校企合作项目入手,通过专职教师到联想服务体系进行师资培训和轮岗锻炼及聘请联想服务体系工程师为兼职教师,建设高素质的职业教育教学团队作一定的探讨。

详情信息展示

联想订单班项目培养“双师型”教师实践探索

刘宗旭

湖北交通职业技术学院计算机与信息工程系

摘 要:高职教育中教师的教学水平决定了职业教育的质量。教师的职业能力必然要来源于企业实践。本文从联想校企合作项目入手,通过专职教师到联想服务体系进行师资培训和轮岗锻炼及聘请联想服务体系工程师为兼职教师,建设高素质的职业教育教学团队作一定的探讨。

关键词:联想集团;校企合作;“双师型”教师;

<上一页 1 下一页 >

有色金属在线官网  |   会议  |   在线投稿  |   购买纸书  |   科技图书馆

中南大学出版社 技术支持 版权声明   电话:0731-88830515 88830516   传真:0731-88710482   Email:administrator@cnnmol.com

互联网出版许可证:(署)网出证(京)字第342号   京ICP备17050991号-6      京公网安备11010802042557号