独立学院大学英语教学改革探索
来源期刊：江西理工大学学报2006年第2期
论文作者：郭常红 邱毅敏
摘 要： 在国际交往日益频繁的今天,英语作为通用的国际语言,已成为21世纪信息和经济全球化时代对现代人才基本的能力和素质要求.但当前我国英语教学的现状及效果却不尽人意,现有人才整体英语水平难于提高.大多数学生经过至少8年的外语学习,却不能熟练阅读外文书籍,尤其是听不懂,讲不出,难以与外国人面对面交流.为此,本文拟从如何以听说领先,培养学生的综合应用能力的角度,对独立学院英语教学改革提出思考,以期抛砖引玉.
郭常红1，邱毅敏1
(1.江西理工大学,江西,赣州,341000)
摘要: 在国际交往日益频繁的今天,英语作为通用的国际语言,已成为21世纪信息和经济全球化时代对现代人才基本的能力和素质要求.但当前我国英语教学的现状及效果却不尽人意,现有人才整体英语水平难于提高.大多数学生经过至少8年的外语学习,却不能熟练阅读外文书籍,尤其是听不懂,讲不出,难以与外国人面对面交流.为此,本文拟从如何以听说领先,培养学生的综合应用能力的角度,对独立学院英语教学改革提出思考,以期抛砖引玉.
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