基于工作过程的软件工程师职业课程体系研究
来源期刊：软件工程2010年第1期
论文作者：徐健 印晓新
文章页码：48 - 50
关键词：职业能力模型;核心能力;岗位特定能力;
摘 要：课程体系的研究,是通过对软件企业软件工程师的职业工作过程分析,建立软件工程师的职业能力模型,然后建立针对工作领域的岗位特定能力模型、行业通用能力模型、核心能力模型。根据以上模型映射出实训体系的四个组件:实训教程、流行技术、职业素质、软件素养,然后建立不同技术特点的课程开发标准。
徐健，印晓新
莱芜职业技术学院
摘 要：课程体系的研究,是通过对软件企业软件工程师的职业工作过程分析,建立软件工程师的职业能力模型,然后建立针对工作领域的岗位特定能力模型、行业通用能力模型、核心能力模型。根据以上模型映射出实训体系的四个组件:实训教程、流行技术、职业素质、软件素养,然后建立不同技术特点的课程开发标准。
关键词：职业能力模型;核心能力;岗位特定能力;
